план к стихотворению михалкова мой щенок

Стихотворение С. Михалкова «Мой щенок» в V классе Урок, посвященный стихотворению С. Михалкова, продолжает тему «Мир вокруг тебя»

Урок, посвященный стихотворению С. Михалкова, продолжает тему «Мир вокруг тебя». Если до этого мы говорили о том, что мир – это дом, это улица, на которой стоит этот дом, это край, где мы живем, то сегодня в центре внимания будет соотношение «мир – это природа, это мы и наши четвероногие друзья». Здесь отчетливо прозвучит важная для ребят мысль, как необходима забота о «братьях наших меньших».

Урок начинаю с вопроса, что учащиеся знают о С. Михалкове и его книгах. Поэт для пятиклассников неотделим от образа знаменитого дяди Степы. Ребята вспоминают забавные стихи «Котята», «Бараны», «Трезор», «Беглянка», и др. Не забывали они стихотворение, которое уже самим своим названием вызывает улыбку, дарит веселье, - «А что у вас?». Как тут не удержаться от желания процитировать его озорной зачин:

Ученики подхватывают: «Делать было нечего». Так ребята сами подталкивают меня к мысли подключить их к игре «Вот начало, где конец?».

Эти строки ученики читают с удовольствием, больше того – с восторгом, с каким и я, взрослый человек, декламирую по памяти стихотворение «Облака». В нем проявилось главное свойство таланта поэта – органическое соединение детского и взрослого взгляда на мир:

– Сергей Владимирович Михалков не только писатель, он замечательный поэт, баснописец, драматург, сказочник, песенник, киносценарист и переводчик, – начинаю я рассказ о живом классике. – Как вы думаете, сколько лет Сергею Михалкову?

– 13 марта 2001 года Сергею Владимировичу исполнилось 88 лет. А Маршак говорил, что Михалкову всегда, всю жизнь двенадцать лет. Как это может быть? Этот человек с бо

МБОУ «Салдакаевская основная общеобразовательная школа Нурлатского муниципального района Республики Татарстан»

— Я подготовила для вас викторину. Я буду читать отрывки из стихотворений, а вы должны назвать название стихотворений. (учитель читает отрывки из стихотворений: «Дядя Стёпа», «А что у вас?», «Прививка», «Два барана», а ученики говорят название стихотворения.)

Сергей Владимирович Михалков родился 13 марта 1913 года в Москве. Родители: отец — Владимир Александрович Михалков (1886—1932). Мать — Ольга Михайловна Михалкова (1883—1932). Двое детей: Старший сын — Андрей Сергеевич Михалков-Кончаловский.  Вывешивается портрет. С.В. Михалков написал много произведений для детей.

К уроку вы выучили свои любимые стихи С.В. Михалкова. Расскажите отрывок из стихотворения, а ребята попробуют угадать название. 

  — У нашей героини нет имени. Я его придумала. Чтобы его отгадать, вы должны ответить на 5 вопросов и заполнить пустые клеточки или по-другому отгадать кроссворд.

2.Как называется сосуд, который перевернул щенок?3.Как лежал щенок после укуса пчёл?    4.Какую книжку порвал щенок у папы? Как она называется?    5.Что делал щенок, чтобы разбудить семью? 

 - Наверное, каждый из нас желает иметь такого друга в доме. Но не все понимают, какую ответственность будет нести семья, взявшая в дом собаку. Собака требует ежедневной заботы и ухода. Особенно маленькая. Она много не умеет, её надо всему научить. 

3. Что отражает название стихотворения: тему или основную мысль? (тему) Придумайте свое название, которое бы отражало основную мысль. (Забота о щенке)

— Молодцы! Отлично запомнили все, что мы с вами прочитали! Надеюсь, теперь вам будет интересно прочитать и другие произведения С. Михалкова, поразмышлять над ними самостоятельно.

Спасибо за интерес

- У нашей героини нет имени. Я его придумала. Чтобы его отгадать, вы должны ответить на 5 вопросов и заполнить пустые клеточки или по-другому отгадать кроссворд

Сергей Михалков: Мой щенок

Как здорово, если взрослые купили собаку! Сразу в доме появляется новый друг, с которым никогда не скучно! А если это непослуш

Эти собаки обладают мощной, выпирающейся грудью, мускулистой спиной, набором острых белых зубов и исключительно тонким нюхом. Подобное описание нехарактерно для маленьких пород, но отлично характеризует таксу, как охотника. Короткие и слегка кривые лапы достаточно сильные и мощные, предрасположены к выпрыгиванию из нор. Также имеют твердые и крепкие когти, с помощью которых за минуту такса может прорыть до 45 см вглубь земли

ВСЁ О ТАКСЕ и ТАКС

Вязка позади. Ждём: Ваша такса - беременна. И быть ей в этом 'интересном положении' от 58 - 70 дня. У всех по - р

Цели : обобщить знания детей о творчестве С. В. Михалкова; учить

Щенок лежал в траве у забора и отчаянно скулил. Был он ещё совсем маленьким, слепым и беспомощным и возбуждал такую жалость, что мы с сыном Игорем, не колеблясь ни минуты, потащили его домой. Коричневая короткая шерстка, очевидно, грела ещё плохо, и щенок сильно дрожал. Но на руках быстро пригрелся, засопел крошечным носом и затих.

Дома Игорь соорудил щенку ужин – подогрел молока, налил в блюдце. Но он ещё не мог самостоятельно есть. Слабые лапки плохо держали, и щенок ползал на брюхе возле блюдца, тыкался незрячей мордашкой в пол и плакал:

Выходило это у него так тонко, так слёзно, что даже кошка оставила своих котят на коврике и с любопытством уставилась на плаксу. Потом стала осторожно красться к нему, усиленно нюхая воздух.

И вдруг грозно выгнула спину, встопорщила шерсть, зашипела, но, сообразив, что в щенке и собачьего-то всего один запах, брезгливо фыркнула:

Она улеглась на своём месте, и котята кинулись к ней, подняв радостный писк. Щенок пополз на этот звук. Он перестал скулить и двигался медленно, неслышно. Кошка, не чуя опасности, дремотно закрыла глаза и замурлыкала:

Щенок подполз ближе. Вот он уже совсем рядом. Замер на мгновение, очевидно, точнее определяя направление, и ткнулся в кошачий бок. Кошка открыла глаза и вскочила, как подкинутая пружиной. Котята недовольно запищали:

Кошка обнюхала его, и грозно подняла лапу. Щенок лежал неподвижно, словно забытая детьми игрушка. Но кошка не спускала с него настороженных глаз: «Это ещё что такое?! Что ему здесь нужно? »

Щенок молчал и не шевелился. Зато котята полезли к матери, требуя молока. Кошка неохотно улеглась. Котята радостно затеребили её. Чуть двинулся и щенок. Кошка хотела было подняться, но котята не дали. Щенок ещё подвинулся.

Сергей Михалков: Мой щенок

Книжки-картонки со шнуровкой ориентированы прежде всего на развитие моторики рук. Завязывая шнурки, ребенок учится произвольно концентрировать внимание, подготавливая руку к письму.

Известное стихотворение Сергея Михалкова про щенка, который убежал из дома, а девочка его ждала и переживала, хоть щенок и был очень непослушный.

Книжка с картонными страничками, квадратная, небольшого формата, на первой страничке обложке - шнурок, который можно шнуровать и завязывать на бантик,(или учиться это делать). Картинки симпатичные, красочные, шрифт средний. Для чтения родителями самым маленьким детям.

Яркая детская, совсем "малышовая" книжечка с плотными картонными страницами. Очень яркие картинки, щенок очень милый нарисован - толстенький и обаятельный! На первой страничке - шнуровка (зашнуровываем мячик). Ну а стихотворение Михалкова знакомо с детства и любимо уже теперь новым поколением! Малыш приносит книжечку, листает и приговаривает: "Ав! Ав!" Читаем с удовольствием!:) И всем рекомендуем!

Где купить эту книгу? В обычном магазине или через Интернет? Заказывайте в "Лабиринте"! У нас Вы можете купить книгу дешевле, а получить быстрее, чем где бы то ни было. Сделать правильный выбор Вам помогут рецензии покупателей, а также дополнительные материалы: отрывки, фото и иллюстрации.

Авторизируясь в Лабиринте, я подтверждаю, что я старше 18 лет, принимаю условия работы сайта и даю добровольное согласие на обработку своих персональных данных и получение E-mail / SMS-рассылок с информацией об акциях и новых поступлениях Интернет-магазина.

Просим Вас добавить "Открытый урок" в исключения блокировщика, так как именно благодаря рекламе мы продолжаем развивать сайт.

С.В. Михалков "Мой щенок"

Цели: учить выразитель